Teacher’s Guide to Data Discovery

3 06 2008

This guide was written to support both elementary and secondary teachers in helping students develop basic statistical skills.

Gu胊 en PDF Teacher’s Guide to Data Discovery.





Teacher’s Guide to Data Discovery

3 06 2008

This guide was written to support both elementary and secondary teachers in helping students develop basic statistical skills.

Teacher’s Guide to Data Discovery.





Teacher’s Guide to Data Discovery

3 06 2008

This guide was written to support both elementary and secondary teachers in helping students develop basic statistical skills.

Teacher’s Guide to Data Discovery.





Statistika – Journal for Economy and Statistics

3 06 2008

Professional journal of the Czech Statistical Office published in cooperation with the Czech Statistical Society; Statistika contains sections devoted to general statistical issues, theoretical and methodological benefits, current news of the state statistical service, statistical surveys, economic and statistical analyses of development in various fields of the economy, population and the environment, articles on statistics in other countries, on statistical practice, annotations of new published books, findings in the area of information science.

Statistika – Next Issue.





Statistika – Journal for Economy and Statistics

3 06 2008

Professional journal of the Czech Statistical Office published in cooperation with the Czech Statistical Society; Statistika contains sections devoted to general statistical issues, theoretical and methodological benefits, current news of the state statistical service, statistical surveys, economic and statistical analyses of development in various fields of the economy, population and the environment, articles on statistics in other countries, on statistical practice, annotations of new published books, findings in the area of information science.

Statistika – Next Issue.





Sistema de Informaci贸n Ambiental

2 06 2008




Sistema de Informaci贸n sobre Biodiversidad de Colombia

2 06 2008
El Sistema de Informaci贸n sobre Biodiversidad es una iniciativa de car谩cter nacional, encaminada a satisfacer las necesidades de informaci贸n del pa铆s en cuanto a la conservaci贸n y el uso sostenible de sus recursos biol贸gicos. De acuerdo con la Ley 99 de 1993 y el Decreto 163 de 1994, el Instituto Humboldt es la entidad responsable de la coordinaci贸n y puesta en marcha de dicho sistema; sobre esta base, se estableci贸 como estrategia de implementaci贸n del SIB iniciar en el 谩mbito institucional (es decir, al nivel de los programas y l铆neas de investigaci贸n del Instituto Humboldt), para luego involucrar otras entidades de acuerdo con su papel en la gesti贸n de datos e informaci贸n sobre biodiversidad, empezando por el Comit茅 T茅cnico Directivo (CTD-SIB) y las redes tem谩ticas y regionales de informaci贸n sobre biodiversidad, que involucran las entidades replicadoras de capacidad y las administradoras de datos y metadatos.

El proceso de implementaci贸n del SIB gira en torno a tres ejes principales: capacidad, infraestructura y contenidos de informaci贸n. Con el primero de estos ejes –capacidad– se busca establecer la base de habilidades y conocimientos para gestionar eficientemente datos e informaci贸n sobre biodiversidad en un ambiente controlado. El eje de infraestructura se orienta a la adopci贸n y desarrollo de tecnolog铆as inform谩ticas que faciliten la gesti贸n de informaci贸n, incluyendo los elementos f铆sicos (hardware), l贸gicos (software), los est谩ndares y la arquitectura del sistema, entre otros. Finalmente, en el eje de contenidos se promueve la generaci贸n y disponibilidad de datos e informaci贸n interoperables, coherentes y pertinentes a los diferentes fines definidos para el Sistema.

Fuente: SiB





Sistema de Informaci贸n Ambiental de Colombia (SIAC)

2 06 2008




Video Lecture: Great Transitions Initiative

2 06 2008




SISTEMA DE INFORMACION AMBIENTAL PARA COLOMBIA SIAC

30 05 2008